理想·现实·策略——名校推动农村初级中学发展 |
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引用本文: | 黎聚才.理想·现实·策略——名校推动农村初级中学发展[J].教学研究(河北),2010(6):62-64,75. |
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作者姓名: | 黎聚才 |
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作者单位: | 西南大学教育学院,重庆400715 |
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基金项目: | 重庆市教育科学“十一五”规划2008年度课题(编号:08-00-011) |
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摘 要: | 义务教育均衡发展是统筹城乡发展的重要领域,也是教育公平的重要体现。当前,我国义务教育发展严重失衡,区域差距、校际差距、群体差距还普遍存在于义务教育阶段。名校推动农村初级中学发展,作为促进义务教育均衡发展的一种措施,近年来逐渐引起人们的关注。本文力图从名校推动农村初级中学发展的现状分析入手,探讨名校推动农村初级中学发展的有效策略,以期实现我国义务教育均衡发展的理想。
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关 键 词: | 义务教育 均衡发展 名校 农村初级中学 |
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