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| 借助“读书小条”培养学生阅读习惯 | |
| 引用本文： | 邱道学.借助“读书小条”培养学生阅读习惯[J].北京教育(高教版),2011(5):28-29. |
| 作者姓名： | 邱道学 |
| 作者单位： | 清华大学附属中学 |
| 摘 要： | 阅读,是能够培养能力、陶冶性情、充实生命的大事。如何让课外阅读落到实处,让每个学生真正感受到阅读的快乐、享受阅读获得的营养？可能有许多语文老师都在为此做着有益的尝试。怎样建立学生持久的阅读兴趣？如何培养他们良好的阅读习惯？邱道学老师的＂读书小条法＂不仅给出了答案,而且也让我们看到了他对学生持续发展的关注与引领。 |
| 关 键 词： | 阅读习惯 培养能力 学生 读书 语文老师 陶冶性情 课外阅读 阅读兴趣 |
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