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小学语文教师应有的阅读储备
引用本文:刘红梅.小学语文教师应有的阅读储备[J].考试周刊,2010(34):59-59.
作者姓名:刘红梅
作者单位:唐山市丰润区丰润镇高丽铺小学,河北,唐山,064000
摘    要:新的教学理念和课程标准对教师提出了更多、更高的要求:教师要从传统的"传道、授业、解惑"者转化为学生学习的促进者、教育教学的研究者、平等学习中的合作者和学习者。

关 键 词:语文教师  储备  阅读  小学  学习者  课程标准  教学理念  教育教学
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