创新实践性教师培训模式 为教师专业成长提升引航——黑龙江省教育学院教师培训实践性成果 |
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引用本文: | 周雪菲,冯莉,孟庆霞.创新实践性教师培训模式 为教师专业成长提升引航——黑龙江省教育学院教师培训实践性成果[J].中小学教师培训,2015(1). |
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作者姓名: | 周雪菲 冯莉 孟庆霞 |
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作者单位: | 黑龙江省教育学院,黑龙江 哈尔滨,150080 |
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摘 要: | 黑龙江省教育学院作为专门的教师培训机构,以"国培计划"、省本级培训和承办的各类委托培训为依托,经过四年多的实践,在转变教师培训观念、满足教师发展需求、提高实践性效能等方面,采取了切实有效的行动策略,积累了成熟的经验。尤其在"国培计划"项目实施中,获得全国匿名评估多项第一名的佳绩。经多家媒体报道,得到多方关注和认可,其影响已波及全国,起到了很好的示范作用和价值引领作用。
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关 键 词: | 实践性 教师培训模式 教师专业发展 提升引航 |
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