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| 组织好学生的英语课堂活动 | |
| 引用本文： | 连建军.组织好学生的英语课堂活动[J].大观周刊,2012(52):288-288. |
| 作者姓名： | 连建军 |
| 作者单位： | 易县第二高级中学,河北易县074200 |
| 摘 要： | 让学生能参与到课堂教学的活动中，从活动参与的人员来看，我们可以有学生个体活动（individualwork）、双人活动（pairwork）、小组活动（groupwork）和班级活动（classwork）。各种活动形式都有各自的特点和作用。其中小组活动无论从参与人数和参与者活动的频率都是处于相对平衡，既有一定的参与面。又能保证参与的频率。因此，在以语言运用为重点的英语课堂中，小组活动是广大教师普遍使用的课堂活动形式． |
| 关 键 词： | 课堂教学 学生 英语 组织 相对平衡 参与者 频率 |
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