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| 向45分钟要质量 | |
| 引用本文： | 王倩,乙常青.向45分钟要质量[J].教学随笔,2009(10):12-13. |
| 作者姓名： | 王倩 乙常青 |
| 作者单位： | 江苏东海县初级中学 |
| 摘 要： | “向四十五分钟要质量”，应抓好预习、听课、作业、复习四个环节。
一、预习。
研究表明，学生如果只听老师讲课，听而不预习，只能记得所听内容的15％；如果只看书而不听老师讲，只能记得所看内容的25％；如果先预习，再听讲，就能记得所学内容的65％。通过预习，可找出基本知识点、基本思路、难点和自认为重点的地方。 |
| 关 键 词： | 质量 基本知识点 预习 老师 讲课 学生 听讲 |
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