中小学教师继续教育的背景与价值取向 |
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引用本文: | 刘颖.中小学教师继续教育的背景与价值取向[J].成人教育,2009,29(5):54-55. |
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作者姓名: | 刘颖 |
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作者单位: | 黑河学院,黑龙江,黑河,164300 |
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摘 要: | 教师继续教育是教师教育的一个重要组成部分,侧重教师的职后教育,也是教师终身教育的重要环节。在经济全球化,中国加入世界贸易组织,教育服务领域对外一定程度开放。以及我国教师教育体制改革的条件下,我们更应当关注我国中小学教师继续教育的社会背景和价值取向。
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关 键 词: | 教师 继续教育 背景 价值取向 |
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