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| 农村中小学教师队伍建设刍议 | |
| 引用本文： | 范先佐.农村中小学教师队伍建设刍议[J].当代教育论坛,2008(10):11-13. |
| 作者姓名： | 范先佐 |
| 作者单位： | 华中师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 农村中小学合理布局的目的是通过合理配置教育资源,实现教育资源利用效率和教育质量的提高,而教育质量提升的关键在于师资条件的改善.学校布局调整不仅是对教育有形物质资源的整合,更重要的是对学校人力资源的整合.它对农村中小学布局调整能否顺利推进具有决定性的意义.但从我们对中西部地区的湖北、河南、广西、云南、陕西、内蒙等6个省(自治区)38个县(市)177个乡镇中小学布局调整的调研情况看1],目前农村中小学教师队伍建设尽管已取得了较好的效果,但还远远不适应布局调整后农村教育发展的需要. |
| 关 键 词： | 农村 中小学教师队伍 教育发展 中小学布局调整 适应 效果 教师队伍建设 情况 乡镇 自治区 内蒙 陕西 云南 广西 河南 湖北 西部地区 意义 学校人力资源 整合 |
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