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切实提升作文教学实效的途径
引用本文:
李茂田.切实提升作文教学实效的途径[J].学生之友(小学版),2009(9):17-17.
作者姓名:
李茂田
作者单位:
贵州省册亨县者楼镇田坪小学
摘 要:
对于农村小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的课题。为了写好作文,师生都付出许多努力,但常常收效不大。在实际教学中,常听到同行们谈论得最多的是作文教学如何、如何的难。的确在小学语文教学中,难度最大的莫过于作文了,学生怕写作文,老师怕教作文,似乎已成了一种通病。究其原因,学生怕写作文,主要是素材有限,语言贫乏,写不好作文。老师怕教作文,主要是虽然反复
关 键 词:
作文水平
小学生
作文教学
引导学生
说真话
写作能力
培养学生
教学实效
语文教师
生活
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