| 关于补习教育的再思考 |
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| 引用本文： | 王吉.关于补习教育的再思考[J].河北师范大学学报(教育科学版),2008,10(8). |
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| 作者姓名： | 王吉 |
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| 作者单位： | 渤海大学课程与教学研究中心,辽宁,锦州,121000 |
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| 摘 要： | 日益膨胀的补习班可能阻碍课改的深入实施，但补习教育的红火更多是人们对课程改革不理解的结果，因此很难通过排除它促进课程改革。作为一种普遍的社会现象，补习教育有其逻辑上的合理性，家长、补习教师双方围绕不乏优点的补习教育构成了一个稳定的供需系统，客观分析这个系统才可能更有效地解决补习教育的负面问题。
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| 关 键 词： | 补习教育 新课改 合理性 对策 |
Meditations of the head start tutoring |
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| WANG Ji.Meditations of the head start tutoring[J].Journal of Hebei Normal University,2008,10(8). |
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| Authors: | WANG Ji |
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| Abstract: | As the head start tutoring grows fast against the curricular reforms,it is hard to rid it off.In contrast,the booming of the tutoring is logical and rational,and parents and tutors make up a solid system of supply and demand.A thorough analysis is done to effectively solve its negative problems. |
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| Keywords: | head start tutor curricular reform reason countermeasure |
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