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| 高校图书馆馆员继续教育的方式及其实现途径 | |
| 引用本文： | 邹艳兰.高校图书馆馆员继续教育的方式及其实现途径[J].浙江高校图书情报工作,2004(5):42-44. |
| 作者姓名： | 邹艳兰 |
| 摘 要： | 高校图书馆馆员继续教育的目的是普及、补缺、拓展、更新、深化图书情报知识与专业背景知识，提高现代技术的应用能力。高校图书馆馆员的继续教育可采用岗位培训、自我提高、插班听课、进修访学、攻读学位、馆际交流、参会考察有机结合的形式。提高认识、加快立法、成立组织机构、采取目标管理、突出实用原则、完善考核制度能促使高校图书馆馆员的继续教育加快步伐、提高质量。 |
| 关 键 词： | 馆员 高校图书馆 继续教育 图书情报知识 馆际交流 步伐 听课 组织机构 考核制度 目标管理 |
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