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| 以“两学一成”为牵引，探究大学英语课程思政教育实施策略 | |
| 引用本文： | 伊先婷.以“两学一成”为牵引，探究大学英语课程思政教育实施策略[J].海外英语,2022(13):139-140. |
| 作者姓名： | 伊先婷 |
| 作者单位： | 黑龙江外国语学院 |
| 摘 要： | 对于我国大学教育来说，立德树人是最终的目标，当下应以“两学一成”为牵引，也就是学会学习、学会交流，并成为具有责任心的优秀人才。作为培养学生思想品德的重要途径，思政教育与英语课程的融合非常关键，教师应积极探索、深入分析，寻找更多融合方法，无论国家政策还是时事新闻，都要将思政元素融合到大学英语教学过程中，充分提高学生的精神内涵、道德品质。本文以“两学一成”为牵引，对大学英语课程思政教育实施策略展开分析，通过课程思政建设全面增强大学育人有效性。 |
| 关 键 词： | 两学一成 大学英语 课程思政教育 |