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| 校长专业化与教师专业发展 | |
| 引用本文： | 任学印.校长专业化与教师专业发展[J].中小学校长,2011(3). |
| 作者姓名： | 任学印 |
| 作者单位： | 河北省教育干部学院 |
| 摘 要： | 职业的专业化是社会进步的必然要求与结果.把教育工作视为专门职业,要求教师职业的专业化.同样也要求校长职业的专业化.教学领导是校长专业化的核心体现.作为教学领导者,校长角色的最有影响的部分就是支持和发展教师的专业成长.因此,以“教学领导”为核心体现的校长专业化是促进教师专业发展的必然选择. |
| 关 键 词： | 校长专业化 教学领导 教师专业发展 |
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