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| 新时代高校教师师德师风监督预警机制的建立与完善 | |
| 引用本文： | 易万军.新时代高校教师师德师风监督预警机制的建立与完善[J].大学.研究与评价,2023(34):86-92. |
| 作者姓名： | 易万军 |
| 摘 要： | 师德师风是一名教师“理想信念、道德情操、人格魅力、职业素养”的综合反映。在互联网时代，如何防范重大师德师风问题的发生是对高校治理能力现代化水平的一个重大考验。当前高校师德师风问题主要表现在自我要求不严、对教师职业认同感不强、监督管理体制机制不够完善、考评体系不够健全、违反教育教学制度规定、学术不端、违反财经纪律等，严重损坏了高校和教师队伍的整体形象。必须加强对高校师德师风顶层设计，建立、健全师德师风建设长效机制、完善师德考评与奖励机制、制订师德失范行为查处机制等，形成一套涵盖师德思想引领、师德失范监督、师德管理与考核等全领域的制度机制，构建师德师风全面科学立体的监督预警机制，着力培养“四有”好老师和“大先生”，提升高校教师师德师风建设成效。 |
| 关 键 词： | 高校教师 师德师风 监督预警 |