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病理学实验课教学优化改革
引用本文:张莉.病理学实验课教学优化改革[J].中国科技信息,2008(7):237-238.
作者姓名:张莉
作者单位:山东临沂市卫生学校免病教研室,276002
摘    要:陈旧的教学方法授课形式单调,教学效果差,抑制了学生的主动性和创造性,不利于培养开拓创新式人才,不适应当代社会发展的人才需求。为了培养实用性人才,病理实验教学从实验教学方法、教学内容、教学手段等方面进行了初步的探讨和实践。

关 键 词:改革  病理学  实验  教学  病理学  实验课  教学手段  实践  教学内容  病理实验教学  实用性人才  人才需求  社会发展  适应  创新式  培养  主动性和创造性  学生  教学效果  授课形式  教学方法
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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