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病理学实验课教学优化改革
引用本文:
张莉.病理学实验课教学优化改革[J].中国科技信息,2008(7):237-238.
作者姓名:
张莉
作者单位:
山东临沂市卫生学校免病教研室,276002
摘 要:
陈旧的教学方法授课形式单调,教学效果差,抑制了学生的主动性和创造性,不利于培养开拓创新式人才,不适应当代社会发展的人才需求。为了培养实用性人才,病理实验教学从实验教学方法、教学内容、教学手段等方面进行了初步的探讨和实践。
关 键 词:
改革
病理学
实验
教学
病理学
实验课
教学手段
实践
教学内容
病理实验教学
实用性人才
人才需求
社会发展
适应
创新式
培养
主动性和创造性
学生
教学效果
授课形式
教学方法
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