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| 对课堂教学的思考 | |
| 引用本文： | 宋敏.对课堂教学的思考[J].教学随笔,2009(6). |
| 作者姓名： | 宋敏 |
| 作者单位： | 吉林市六十一中学教务处 |
| 摘 要： | 等待是一种教学方法
课堂上常看到这样的场景：“起立!”“坐下!”学生坐下发出的声音还没有停息，坐姿还没摆稳，教师已讲完了这节课要学的内容，已经提出了问题。老师向前走了，学生却没跟上，这样的教学效果肯定不理想。老师要等等学生，等学生坐好、等学生集中注意力，等学生理解老师说什么了。等待是一种教学方法，是提高教学效果的一条不能忽视的方法。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学方法 教学效果 集中注意力 学生 老师 教师 理想 |
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