|
|||||
|
|
| 试析名校集团化促进义务教育均衡发展——基于杭州名校集团化的分析 | |
| 引用本文： | 孙德芳.试析名校集团化促进义务教育均衡发展——基于杭州名校集团化的分析[J].中国教育学刊,2011(9). |
| 作者姓名： | 孙德芳 |
| 作者单位： | 杭州师范大学教师发展研究中心; |
| 基金项目： | 全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部青年课题“义务教育均衡发展下的城乡教师学力差异及保障机制研究”(项目编号:EKA110399)研究成果 |
| 摘 要： | 名校集团化在促进义务教育均衡发展中发挥着重要作用,以政府整体推动区域义务教育均衡优质发展的杭州名校集团化具有典型意义。杭州名校集团数量呈现一定规模,形成了相对稳定的运行机制与基本模式,其成效显著。但是,名校集团化办学在发展过程中也存在一些问题,如同质化现象严重、名校集团缺乏持续发展的内在动力、集团内学校缺乏共同文化等。名校集团化发展要超越发展瓶颈,应该从宏观关注政府责任与政策、中观关注集团制度与管理、微观关注教师与学校文化三个层面入手,形成一体化的发展路径。 |
| 关 键 词： | 义务教育 教育均衡发展 名校集团化 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |