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《有趣的七巧板》教学案例
引用本文:
刘春妮.《有趣的七巧板》教学案例[J].广西教育,2008(32):55-56.
作者姓名:
刘春妮
作者单位:
南宁市第十四中学
摘 要:
(1)知识与技能:经历探索七巧板的制作、拼摆等活动,进一步丰富对平行、垂直及角等有关数学知识的认识,掌握基本识图、作图技能。
关 键 词:
《有趣的七巧板》
教学案例
数学知识
作图技能
平行
垂直
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