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| 促进高校新手型教师专业发展的几条建议 | |
| 引用本文： | 韩建涛,许人灿,陈曾平.促进高校新手型教师专业发展的几条建议[J].高等教育研究(成都),2009(2):84-85,97. |
| 作者姓名： | 韩建涛 许人灿 陈曾平 |
| 作者单位： | 国防科技大学ATR重点实验室; |
| 摘 要： | 每一位教师都不可回避地要经历由新手型教师到专家型教师的成长过程,文章提出了进行观摩分析、提高对教学媒体的使用能力、加强课堂教学策略的运用、进行自主教学反思等促进新手型教师成长的几条建议,以期尽快缩短与专家型教师的差距。 |
| 关 键 词： | 教师专业发展 新手型教师 |
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