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“互联网+”背景下小学英语传统录音作业活动“转型”探索
引用本文:丁国纯.“互联网+”背景下小学英语传统录音作业活动“转型”探索[J].辽宁教育,2016(5):25-28.
作者姓名:丁国纯
作者单位:江苏省海安县实验小学
摘    要:小学英语教学应尽量采用多种媒体的现代化教学手段,充分利用电视、网络等设备和技术,创设良好语言环境和充分的语言实践机会。在"互联网+"背景下,教师可以建立APP、微信、QQ群和Web网站等平台,家长可以随时与教师进行信息的沟通和互动。本文通过"互联网+"背景下借助QQ群网络平台,推动小学英语课题研究,对小学英语传统录音作业活动的"转型"进行一次探索。

关 键 词:小学英语  “互联网+”  QQ群  录音作业
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