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| 优化以幼儿为主体的角色游戏评价 | |
| 引用本文： | 张琼.优化以幼儿为主体的角色游戏评价[J].学前教育,2010(2):27-27. |
| 作者姓名： | 张琼 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市实验小学幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿角色游戏的评价应是动态的评价，不仅关注游戏本身的过程，也关注幼儿在游戏中的变化与成长。
过去，在幼儿结束角色游戏后，老师便会组织游戏评价。但是，我们不难发现，那时幼儿往往仍然沉浸于自己的角色，热衷谈论游戏中的事情或者争论还没有解决的问题。 |
| 关 键 词： | 游戏评价 幼儿 优化 角色游戏 老师 |
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