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C语言教学的实践与思考
引用本文:高建明.C语言教学的实践与思考[J].陕西教育,2008(4).
作者姓名:高建明
作者单位:绍兴越秀外国语职业学院;
摘    要:C语言是计算机程序设计的入门课程,是高校计算机专业学生学习计算机专业后续课程的基础。本文从如何改进教学方法,提高C语言课程教学质量,增强教学效果,培养和提高学生自主学习能力等方面进行了探讨。

关 键 词:教学方法  案例教学  能力培养  自主学习  
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