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| 德国教师职业的魅力为何很大?——对德国教师队伍建设基本经验的分析 | |
| 引用本文： | 孙进.德国教师职业的魅力为何很大?——对德国教师队伍建设基本经验的分析[J].世界教育信息,2014(10):37-42. |
| 作者姓名： | 孙进 |
| 作者单位： | 北京师范大学国际与比较教育研究院 |
| 摘 要： | 有关教师职业魅力的调查表明,德国教师在民众之中享有很高的社会声望,而且教师对其职业的满意度也很高。这一调查结果不禁引发我们对德国教师职业为何如此富有魅力的思考。文章分析表明,德国教师职业的魅力一方面得益于德国提高教师职业地位和待遇的措施,如教师是公务员,工资待遇高,工作时间短,休假时间长;另一方面则得益于德国教师教育的高质量以及旨在促进教师专业发展的制度安排,如教师入职支持、系统的教师评估、教师定期进修与继续教育。 |
| 关 键 词： | 德国教师 德国教师教育 教师法律地位 教师专业发展 |
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