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| “协助”孩子演绎自己的故事——例谈如何探寻适合孩子的德育 | |
| 引用本文： | 赵建英.“协助”孩子演绎自己的故事——例谈如何探寻适合孩子的德育[J].中学生电脑,2014(3):17-19. |
| 作者姓名： | 赵建英 |
| 作者单位： | 绍兴市越城区柯灵小学,浙江绍兴312088 |
| 摘 要： | 什么是适合孩子的德育？我的理解是用孩子自己演绎的,能触动孩子心灵的故事,通过蕴含着教育力量的活动载体去浸润孩子心田的教育.用孩子自己演绎的故事打造我们显性的校园文化,用孩子渴望的锻炼岗位实行我们对孩子的行为管理,用孩子喜欢的评价方式构建我们的制度文化,用孩子难忘的活动载体保证我们不走过场的活动文化,这就是我们正在努力达成的“适合孩子的德育”. |
| 关 键 词： | 德育 适合 孩子 探寻 故事 |
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