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| 全球教育的两大特点 | |
| 引用本文： | 董健.全球教育的两大特点[J].教育与职业,2002(10):51-52. |
| 作者姓名： | 董健 |
| 摘 要： | 当代世界出版社出版的《超越国家———从主权破裂到新文明朦胧》一书认为，国家体系在面对各种文化领域里的挑战中，教育问题表现得最为突出，也最为紧迫。在当今各国各等级的学校教育中，有两大特点值得关注。一、“全球共同市场的社会化标准”下的教育内容趋同性经济全球化给世界带来了一系列适应与符合全球共同市场需求的标准。它包涵了经济的、技术的、文化的、社会的等一系列原生与衍生标准。对这些标准，我们称之为“全球共同市场的社会化标准”。各国教育内容在理工科方面强烈的趋同趋势，正是受到这种日趋集中的“全球共同市场的社… |
| 关 键 词： | 世界 教育特点 教育内容 教学模式 标准化 远程教育 |
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