新视域下低年级童话教学探析 |
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引用本文: | 刘俨.新视域下低年级童话教学探析[J].学生之友(小学版),2010(4). |
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作者姓名: | 刘俨 |
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作者单位: | 江苏省常州冠英实验小学; |
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摘 要: | 童话是开启孩子智慧之门的一把钥匙,是点燃孩子思想和语言火花的一团火种。相信童话的孩子是快乐的,在童话世界中成长的孩子是幸福的。近年来,我们在教育实践探索中,逐步明晰并确立童话教育在学生成长中的重要地位。童话赋予孩子的意义远远超过了其他任何文体。孩子们在阅读童话时,可以在童话世界里找到自我,用最纯美的东西来丰富自己的心灵,并且可以从中学会感动、评价、鉴赏,从而充实自己的童年时光。因此,如何搞好童话教学?特别是低年级的童话教
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关 键 词: | 儿童 童话世界 教育 教学 实践探索 故事 学生成长 小学低年级 重要地位 想象力 |
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