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让学生进入真实的语文阅读状态
摘 要:
正阅读教学是语文教学的重要组成部分,其所占据的语文教学的比重远远超过语文教学的任何构成要素。语文教材中的绝大部分内容都是阅读材料,阅读教学自然占据了语文课堂教学的绝大部分时间;学生语文学习的绝大部分内容是阅读教材上的课文,语文考核中阅读所占的分数比例也较大。从这些因素上看,阅读教学的重要性不言而喻。事实表明,学生语文素养的形成离不开大量阅读,学
关 键 词:
阅读教学
课堂教学
个性化阅读
阅读过程
阅读水平
机械记忆
阅读经验
涵泳
教参
阅读感受
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