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西北贫困地区城乡教师流动问题的研究——以甘肃省为例
引用本文:蒲敏簪.西北贫困地区城乡教师流动问题的研究——以甘肃省为例[J].兰州教育学院学报,2012,28(2):155-156,159.
作者姓名:蒲敏簪
作者单位:西北师范大学教育学院,甘肃兰州,730070
基金项目:甘肃省教育厅社科项目“西北贫困地区农村中小学教师流动与补充机制研究”(项目
摘    要:随着义务教育均衡发展战略的实施,城乡师资队伍的差距成为影响城乡义务教育均衡发展的关键因素。本文通过调查与访谈,分析和研究了甘肃城乡中小学教师流动的现状以及不合理流动的原因,并提出了促进城乡中小学教师合理流动的策略。

关 键 词:义务教育  均衡发展  城乡教师  教师流动
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