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| 谈小学语文教学中如何培养学生的想象力 | |
| 引用本文： | 王俊英,刘淮森.谈小学语文教学中如何培养学生的想象力[J].教育实践与研究,2000(3):23-23. |
| 作者姓名： | 王俊英 刘淮森 |
| 作者单位： | 青县辛庄子小学 |
| 摘 要： | 想象是人们在头脑中对已有的表象进行加工改造、创造新形象的过程。想象是极其重要的智力因素。爱因斯坦曾说：“想象比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”想象力在教学活动中不可缺少，它是学生学习的必要条件。阅读文艺作品只有借助想象，才能理解意境；作文时只有展开丰富的想象，才能使所写的内容具体、生动。想象力不是先天的，它是在后天的实践活动过程中发展和培养起来的。那么，教师如何在小学语文教学中培养学生的想象力呢？ 一、在阅读教学中培养想象力 阅读教学是… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 想象力 阅读教学 创造性思维 想象作文 |
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