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| 对小学阅读教学的一点思考 | |
| 引用本文： | 徐志海.对小学阅读教学的一点思考[J].小学生,2013(6):61-61. |
| 作者姓名： | 徐志海 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市龙冈小学 |
| 摘 要： | 近年来对小学语文教学的关注越来越多,其中对阅读教学的关注尤其多。因为阅读是小学语文教学的基本环节,它具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提。所以,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率变成了提高小学语文教学质量的关键。由于受传统教育思想的影响,许多教师对学生的学习始终不放心、不放手,无论是识字、写作还是阅读都是"满堂灌",认为只有这样才能让学生达到教师所期望的目标。这种教学方法大大束缚了学生的思想个性,阻碍了学生充分发挥自身的潜 |
| 关 键 词： | 阅读教学 学语文 语文教学质量 传统教育思想 思想个性 必备前提 小学语文阅读 课文内容 阅读过程 训练点 |
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