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初中语文多媒体教学的误区
引用本文:徐道生,李合胜.初中语文多媒体教学的误区[J].语文教学与研究,2004(7):107-107.
作者姓名:徐道生  李合胜
作者单位:[1]湖北枣阳市教研室 [2]湖北枣阳市实验中学
摘    要:数年来,现代信息技术教育进课堂已成为广大中学语文教师的共识,不断研究、探索、运用、整合多媒体优化课堂教学结构、提高教学效率也已成为不争的事实。然而,笔者认为:初中语文多媒体教学过程中有不少误区亟待矫正。

关 键 词:初中  语文  多媒体教学  教学效率  教学环境
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