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信息技术与课程整合的现状分析及对策
引用本文:王琪琦,陶芳,张华.信息技术与课程整合的现状分析及对策[J].教育探索,2007(1):28-29.
作者姓名:王琪琦  陶芳  张华
作者单位:华中师范大学,信息技术系,武汉,430079
摘    要:信息技术与课程整合是信息化社会对教育提出的要求,是教育现代化的必然选择.信息技术与高校课程整合必须转变观念,强化改革.

关 键 词:信息技术  高校课程  整合  调查  信息技术  课程整合  现状  分析  改革  强化  观念  转变  高校  选择  教育现代化  信息化社会
文章编号:23936900
修稿时间:09 18 2006 12:00AM
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