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信息技术与课程整合的现状分析及对策
引用本文:
王琪琦,陶芳,张华.信息技术与课程整合的现状分析及对策[J].教育探索,2007(1):28-29.
作者姓名:
王琪琦
陶芳
张华
作者单位:
华中师范大学,信息技术系,武汉,430079
摘 要:
信息技术与课程整合是信息化社会对教育提出的要求,是教育现代化的必然选择.信息技术与高校课程整合必须转变观念,强化改革.
关 键 词:
信息技术
高校课程
整合
调查
信息技术
课程整合
现状
分析
改革
强化
观念
转变
高校
选择
教育现代化
信息化社会
文章编号:
23936900
修稿时间:
09 18 2006 12:00AM
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