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| 校本教研实施中存在的问题及对策 | |
| 引用本文： | 陈楚玉.校本教研实施中存在的问题及对策[J].教育导刊,2008(11):53-55. |
| 作者姓名： | 陈楚玉 |
| 作者单位： | 广东番禺中学,广东广州511400 |
| 摘 要： | 随着新课改的深入发展，校本教研在实现教师教育理念转变、促进教师专业化成长、提高教育教学质量上起到一定的作用，但也出现了校本教研的领导工作不到位、教师主体地位彰显不足、教研活动重点不够突出等一系列问题，阻碍了校本教研的发展。针对这些问题，我们采取了相应的对策，有效提升了校本教研工作的成效，推动了校本教研工作的发展。 |
| 关 键 词： | 校本教研工作 教师专业化成长 教师教育理念 教育教学质量 教师主体地位 领导工作 教研活动 新课改 |
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