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| 兴趣 创新 实践——义务教育课程标准实验教科书《物理》教材编写中的一些思考 | |
| 引用本文： | 杜敏.兴趣 创新 实践——义务教育课程标准实验教科书《物理》教材编写中的一些思考[J].中学物理教学参考,2003,32(4):44-48. |
| 作者姓名： | 杜敏 |
| 作者单位： | 课程教材研究所 人民教育出版社，100009 |
| 摘 要： | 为了适应社会发展和国际竞争 ,我国正在进行基础教育的课程改革 .根据教育部颁发的《全日制义务教育物理课程标准 (实验稿 )》,人民教育出版社物理室编写了义务教育课程标准实验教科书《物理》,现在该书各册已经通过全国中小学教材审定委员会的审查 ,并且在实验区试用中已经取得了较好的效果 .根据《全日制义务教育物理课程标准》的精神 ,人民教育出版社新编的课程标准实验教科书初中《物理》,非常强调义务教育中的物理课程对学生的知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观方面的教育作用 .对于广大的物理教育同仁来说 ,三维的“课程目… |
| 关 键 词： | 义务教育 课程标准 实验教科书 《物理》 教材编写 物理教学 科学精神 |
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