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在“应会”中掌握“应知”
作者姓名:张健
作者单位:滁州职业技术学院
摘    要:职业教育是"应会"教育,但不是不要"应知"。我们的问题出在:一是学科论者总是强调"应知"重要,以"应知"挤兑、甚或替代"应会";二是唯能论者过于强调"应会"重要,拼命排斥"应知",似乎唯其如此,才真正坚守了职业教育的本真;三更为重要的是,我们虽然提出了"应知""、应会"的概念,其实却从未认真领悟和厘清过二者之间的关系,也没有真正懂得它与

关 键 词:职业教育  应知  学科教育  培养目标  学科知识  学科论  高职教育  唯能论  能力培养  理论知识
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