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“自我更新”取向教师专业发展中的师德研究
作者单位:
;1.内江市师范学院教育科学学院
摘 要:
"自我更新"取向教师专业发展中的师德建设是在批判传统"教化本位"取向下的一种发展理念,它由教师的善、教师公正和教师的责任感构成,并通过教师的教育实践、学习、反思等途径践行师德建设的"内生本位"取向,强调教师在道德建设中的持续自我发展,目标直指教师的专业发展。
关 键 词:
“自我更新”取向
教师专业发展
师德
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