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品出文本的意蕴来--小学语文文本品读例谈
引用本文:郁银燕.品出文本的意蕴来--小学语文文本品读例谈[J].小学教学参考,2011(9):34-34.
作者姓名:郁银燕
作者单位:江苏海门市万年中心小学,226136
摘    要:实施新课程以来,小学语文阅读教学十分强调引导学生品读。通过品读,学生能够深入理解文本内容,感受文本蕴含的意韵。那么,在阅读教学中如伺引导学生对文本进行有效品读呢?

关 键 词:语文文本  品读  小学  语文阅读教学  引导学生  文本内容  新课程
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