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| 追求简约而不简单的小学语文课堂 | |
| 引用本文： | 钱敏.追求简约而不简单的小学语文课堂[J].小学教学参考,2011(10):18-18. |
| 作者姓名： | 钱敏 |
| 作者单位： | 江苏盱眙县实验小学第三校区,211700 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。”在提倡“以瘦为美”的今天，小学语文教师如何在遵循语文学科规律的前提下冷静思考，深入探究课堂教学“瘦身”之道，从而进一步提高课堂教学效率确实是一个全新的课题。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 小学 《语文课程标准》 语文实践能力 课堂教学效率 简约 语文知识 语文学科 |
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