|
|||||
|
|
| 基于大学英语课堂的学习者自主性的探究 | |
| 引用本文： | 曾曙静.基于大学英语课堂的学习者自主性的探究[J].中国科教创新导刊,2010(34):32-32. |
| 作者姓名： | 曾曙静 |
| 作者单位： | 桂林理工大学博文管理学院,广西桂林541004 |
| 摘 要： | 开展大学英语课堂活动对学习者自主性具有促进作用。教师利用课堂活动调动学生学习积极性,减少学生焦虑感,提高课堂学习效率。 |
| 关 键 词： | 大学英语 课堂活动 学习者自主性 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |