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| “微型学习”视域下成人教育发展探索 | |
| 引用本文： | 曹治柳.“微型学习”视域下成人教育发展探索[J].中国成人教育,2018(9):35-37. |
| 作者姓名： | 曹治柳 |
| 作者单位： | 1.广西医科大学; |
| 基金项目： | 广西高等教育教学改革工程项目"自主学习与合作学习模式在外语教学中的整合及应用"(2013JGZ121)及"以医学英语为抓手；培养医学生跨文化交际能力的研究与实践"(2016JGB173)的系列成果 |
| 摘 要： | 随着移动互联网和微媒体技术迅速发展,人们的学习方式更加泛在化、知识获取渠道更加多样化,成人教育过程中学习者的主动地位不断加强。"微型学习"作为教育体系中的新兴模式,以其灵活易用和个性化特点在成人教育领域凸显优势。经分析,可从充分利用微媒体平台、开发与整合微学习资源、微课程建设以及构建微学习社区角度出发,提出"微型学习"教育模式与理念在成人教育过程中的应用措施。 |
| 关 键 词： | 微型学习 成人教育 自主学习 在线学习 |
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