|
|||||
|
|
| 采撷生活之美 回忆习作之真 | |
| 引用本文： | 郁正义.采撷生活之美 回忆习作之真[J].小学教学参考,2008(4):18. |
| 作者姓名： | 郁正义 |
| 作者单位： | 江苏启东市汇龙镇圩角中心小学,226200 |
| 摘 要： | 儿童的生活是小学生习作的基础，只有让孩子用眼睛关注身边的生活，充分地体验生活，经历真实深刻的独特感受，才会有学生个性化的习作。只有学生用“真实的眼光”去观察生活，用“真实的耳朵”去聆听生活，用“真实的头脑”去体会生活，用“真实的笔触”去叙写生活，用“真实的心灵”去感悟生活，学生的习作才能多一层感悟，多一些色彩，多一份理性，学生才能成为一个真真实实的人。我的具体做法是： |
| 关 键 词： | 学生习作 体验生活 回忆 观察生活 个性化 感悟 才能 孩子 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |