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| 浅谈进行初中文言文教学的有效方法 | |
| 引用本文： | 朱贤中.浅谈进行初中文言文教学的有效方法[J].语数外学习(初中版),2013(12):19-19. |
| 作者姓名： | 朱贤中 |
| 作者单位： | 江西省吉水县白沙中学 |
| 摘 要： | 在初中语文教学中，文言文是学生学习的一个难点。究其原因，一方面是文言文的语境与现代汉语的语境有较大的差异，学生对“之乎者也”有很强的陌生感；另一方面是长期以来的生搬硬套、死记硬背的应试教育模式让学生难以对于文言文产生兴趣，缺乏对文言文的内在认同感。因此，增强学生学习文言文的兴趣，提高文言文课堂教学的效率，是我们语文教师的重任。 |
| 关 键 词： | 文言文教学 初中语文教学 现代汉语 教育模式 死记硬背 课堂教学 语文教师 学生 |
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