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| 理解原理 寻求创新 | |
| 引用本文： | 翁榕香.理解原理 寻求创新[J].中学生物学,2010,0(3):47-49. |
| 作者姓名： | 翁榕香 |
| 作者单位： | 福建省大田县第一中学,福建三明,366100 |
| 摘 要： | 生物学是一门实验科学，观察和实验是生物科学基本的研究方法。光合作用是高中生物学的重点和难点内容之一。叶绿体是光合作用的场所，做好必修一《分子与细胞》中“绿叶中色素的提取和分离”的实验，有助于学生理解叶绿体中色素的种类和含量，加深学生对色素作用的理解，进而对光合作用的理解和掌握。 |
| 关 键 词： | 高中生物学 原理 创新 实验科学 光合作用 生物科学 叶绿体 色素 |
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