| 现代课堂教学应强化学生的主体性 |
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| 引用本文： | 康耀辉,曲向东.现代课堂教学应强化学生的主体性[J].通化师范学院学报,2005,26(1):4-6. |
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| 作者姓名： | 康耀辉 曲向东 |
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| 作者单位： | 1. 通化师范学院,吉林,通化,134002
2. 通化市委党校,吉林,通化,134002 |
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| 摘 要： | 教学活动作为一种有目的的培养人的社会实践活动，其目的的实现和任务的完成，必须借助于学生自主活动才能成为可能。教师与学生应围绕教学内容共同参与，通过时话、沟通和合作产生交互影响，以动态生成的方式推进教学活动的过程，要培养学生具有自我教育，自我发展的能力，必须适应现代教学观的要求，探索充分发挥学生学习主体作用的有效途径．使学生能够独立自主学习，具有创新精神和实践能力。
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| 关 键 词： | 学生 课堂教学 现代 主体性 强化 社会实践活动 教学活动 教学内容 交互影响 动态生成 自我教育 自我发展 自主学习 主体作用 实践能力 创新精神 教学观 教师 |
| 文章编号： | 1008-7974(2005)01-0004-03 |
| 修稿时间： | 2004年7月5日 |
The Initiativity of Students Should be Strengthened in Modern Classroom Teaching |
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| KANG Yao-hui et al.The Initiativity of Students Should be Strengthened in Modern Classroom Teaching[J].Journal of Tonghua Teachers College,2005,26(1):4-6. |
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| Authors: | KANG Yao-hui |
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| Abstract: | Teaching practice should make students as the main body for achieving its goal. In classroom teachers and students must communicate and interact to develop students' ability of self-education and self-development in order to meet the needs of modern teaching orientation |
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| Keywords: | modern education orientation initiativity of students creative ability |
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