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| 图画书作文：“图”与“文”的游戏 | |
| 引用本文： | 杨树亚.图画书作文：“图”与“文”的游戏[J].中国小学语文教学论坛,2008(12). |
| 作者姓名： | 杨树亚 |
| 作者单位： | 江苏南京市南化第四小学 |
| 摘 要： | “图画书”不是新鲜的词语，但关于“图画书”的话题已经愈加的炙手可热。
首先是图画书阅读。相对于小学生，尤其是低年级的小学生而言，图画书阅读无疑是他们阅读领域的一场“视觉革命”。图画书阅读很好地把“读文”与“读图”有机结合起来，既不失阅读的本质——“文”为阅读之本；又增添了阅读的情趣——“图”乃阅读之韵，给静止的文字增添了无限的想象空间和无穷的魅力指数。 |
| 关 键 词： | 图画书 “文” 游戏 作文 魅力指数 想象空间 小学生 阅读 |
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