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义务教育七大受益——解读义务教育法修订草案
引用本文:杨苗.义务教育七大受益——解读义务教育法修订草案[J].教育,2006(4):24-26.
作者姓名:杨苗
摘    要:2006年2月25日提请十届全国人大常委会第二十次会议审议的义务教育法修订草案,是经历了多方征询、反复推敲的,一些近年来群众反映较多的热点问题,一些媒体一直追踪的难点问题,在新法的草案中,都有了详细的回应。无论学校、老师,还是家长和学生,以及许多与教育这个行业有着千丝万缕联系的人,都十分关注此法的修订情况,因为许多新规定,都可能涉及了他们切身的利益。

关 键 词:义务教育法  修订草案  十届全国人大常委会  解读  受益  第二十次会议  修订情况  推敲  学校  老师
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