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运用多媒体优化中职应用文教学的探索
引用本文:张运明,周向华.运用多媒体优化中职应用文教学的探索[J].中国教育技术装备,2012(23):86-88.
作者姓名:张运明  周向华
作者单位:重庆市荣昌县吴家中学校;重庆市荣昌县职业教育中心
摘    要:中职应用文教学面临学生基础差、教材偏难、教师不能"因需施教"的困境,而多媒体教学具有多方面的技术优势,可以转"危"为"机",为教学质量的提高形成新的增长点。

关 键 词:应用文教学  多媒体教学  多媒体技术  引导学生  因需施教  中职  教师  表现形式  大小写  写数字
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