校地合作:中小学教师继续教育模式的新探索 |
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引用本文: | 蔡志良,赵青文.校地合作:中小学教师继续教育模式的新探索[J].成人高等教育,2006(1):23-26. |
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作者姓名: | 蔡志良 赵青文 |
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作者单位: | 浙江师范大学成人与继续教育学院,浙江金华321004 |
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基金项目: | 本文为浙江省2004年教师教育科研重点立项课题《“校地合作”教师继续教育模式的研究与实践》的成果. |
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摘 要: | 本文针对中小学教师培训中存在的问题,提出了“校地合作”的教师继续教育模式。这种模式有明确的培训宗旨,具有主题鲜明,紧扣当地需求;职责明确,地方自主性强;机动的弹性培训方案;灵活的培训场所;注重过程,强调体验中学习提高等特点。文章根据实际运作情况,总结了其实施效果与意义。
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关 键 词: | 校地合作 继续教育 模式 |
收稿时间: | 2005-12-29 |
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