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| 中学校本研训一体化的实践研究 | |
| 引用本文： | 刘启明,罗梦桂.中学校本研训一体化的实践研究[J].政治课教学,2013(12):30-32. |
| 作者姓名： | 刘启明 罗梦桂 |
| 作者单位： | 增城市高级中学,广东广州511300 |
| 基金项目： | 本文系广州市“十一五”教育科研规划课题“以教师教学实践共同体为载体实现研训一体化的研究”成果.课题编号：108181. |
| 摘 要： | 校本研究和校本培训是教师专业发展的重要途径，但目前在这两方面的工作中并不能很好埘接，具体表现在：校本研究和校本培训是分离的，即研究在自己的学校进行，培训却请专家讲座， |
| 关 键 词： | 校本培训 研训一体化 实践研究 中学 教师专业发展 校本研究 专家讲座 学校 |
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