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| 积习既多，自有贯通处 | |
| 引用本文： | 李艳.积习既多，自有贯通处[J].小学教学(数学版),2009(1):43-44. |
| 作者姓名： | 李艳 |
| 作者单位： | 江苏东海市教研室 |
| 摘 要： | “今日格一物，明日又格一物，积习既多，然后脱然自有贯通处。”我想任何一位老师，不怕不会“教”，就怕不学他人好的教法。这篇文章中学一点,另一篇文章中再学一点，一点一点地不断积累．好的教法在不断增多，何愁教学水平不提高呢？近日有位好学上进的老师问我：“李老师,您喜欢读哪一种教育杂志啊？” |
| 关 键 词： | 教学水平 教育杂志 老师 “教” 教法 文章 中学 |
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